Per què ho fem?
Per practicar esquemes de pregunta-resposta o bé de descripció-dscripció; per practicar lèxic referit a quantitats, colors, preus, ubicació, presència/absència d’elements, etc.; per aprendre a gestionar conjuntament una activitat.
Com donem la consigna?
Es lliura a cada membre de la parella una de les dues cartolines i es diu que, sense mirar el dibuix del company o de la companya, s’han de trobar 7 diferències que existeixen entre els dos dibuixos. Posem un exemple. Val tant la descripció com les preguntes-respostes.
Com ho fem?
Es treballa en parella. Repartim els dos dibuixos i diem que han de trobar les diferències sense mirar els dibuixos. Quan en trobin 7, que diguin “hem acabat”.
Quan pot durar? 15 minuts.
Material:
